就在凌树离开飞艇试飞场地，微光部落的电工部木原电，找到了凌树，


    由于很多新产品的出现，很多人取的名字科技感爆棚，有些人取的名字有20多个字，是刻名字铭牌的族人，觉得不好刻才找上凌树的，


    后来凌树的建议下大家才把名字改成3到5个字左右。


    电原木:“首领！我们电工发现电机工作有快有慢，不一样的灯也有亮有暗，有些在通电后灯直接烧了这是怎么回事啊！”


    凌树拍了下脑袋，想着电流的事情还没有解决呢，


    凌树:“电路在通电的线路上是有大有小的，我们可以称之为电流，电流的大小决定用电的功率，所以会有这个现象，要解决这个问题就要做出电流表，那时候你们就能看出电流的大小了。”


    这也是没有办法的，电这东西是看不见的，你不可能用手去摸感应电流的大小吧。


    电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。


    电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。


    当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。


    由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小，这叫磁电式电流表。


    电流表就是像是一个简单粗糙的电机，电流越大电机产生的力越大，因为有一个游丝弹簧，电机通电后会拉动游丝弹簧向前走，


    断电后游丝弹簧在弹力的作用将电机复位回原来没有通电时的位置。


    电流表和电压表的工作原理一样，电压表和电流表都是由一个表头和一个电阻组成，表头由线圈、磁铁、指针等组成。


    当有电流通过表头时，指针在安培力的作用下发生偏转，如果此时表头上有刻度，刻度为电流值，就是电流表，如果刻度是电压值，就是电压表。


    电压表和电流表要做，测量电阻的欧姆表自然也要有，不过不能叫欧姆表，到时候解释不清楚的，只能叫电阻表。


    电阻表由三个部分组成，内阻、电流表、可调电阻器组成。


    可调电阻器，就是一个可以调节电阻大小的电子元件。一般有有全密封、半密封、绕线式和膜式可变电阻。


    全密封膜式可变电阻器也称实心式可变电阻器，其电阻体是由碳黑、石英粉、有机粘合剂等材料混合制成后，压入塑料或环氧树脂等材料的基体，


    再经加热聚合而成。活动触片采用碳质触点，调节部件用塑料制成，


    电阻体和活动触点被金属外壳密封，金属外壳上方有调节孔。其优点是防尘性能好，很少出现接触不良故障，全密封可变电阻是一款性能最好的可变电阻。


    它的用处也很多，比如调节电机的转速，灯光亮度，还有无线电的应用。


    凌树回去将制作的图纸写好交给了木原电，并安排成立制作工坊，和研究部。


    他们生产的是阻值可变电阻，种类有可调节电阻、压敏电阻、热敏电阻、湿敏电阻、光敏电阻、气敏电阻等。和各类型电阻的研究和制作。


    这东西的制作材料并不缺，制作难度也不是很高，他们作为电工都接受过电磁、冶金、等相关的学习，完全可以独立完成。


    凌树只是作为指路人，起到引导和催化的作用，不可能每一项都研究彻底，成为各项领域的权威，这是不可能得。


    他最不喜欢的是像他一样的人，什么都懂但是什么都不精，这样的人在各项领域的研究不会有太大的作为，只能成为部落的导师，


    他要做的培养权威，培养那些偏科生，很多伟大的科学其实都是偏科生，一生只研究一个领域，这样的人更加适合现在的微光部落。


    现在部落是急需人才的时候，培养偏科生比全面发展的学生更加有用，也更加适合。


    科学就是权威，你不可能看到一个有成就的科学家研究天文学又研究细菌学科的，研究电子又去研究基因工程，都是有独立专一的研究方向才能做出成就。


    像那些能教导几门学科的老师，其实没有一项是精通的，教出来的学生都是在书本上死记硬背下来的，成绩好没有用，学到的只是死板的知识，最后都是碌碌无为平庸一生。


    比如凌树了解的爱因斯坦，他就是一个非常严重的偏科生。


    爱因斯坦出生于1879-1955年享年76岁，于德国出生，是20世纪最伟大的科学家。他小时候在常人眼里并没有超众的天赋甚至还不如普通孩子。


    爱因斯坦上学的时候，老师不喜欢他，同学欺负他，那时他除了物理其他学科只能用糟糕来形容，中学没毕业就被赶出了学校。


    后来他来到瑞士才补习完中学课程上了大学。大学毕业后，他一直想从事物理有关的工作，每一次面试都是各种委婉的拒接“等我通知”，


    最后连房租都交不上，就要被房东扫地出门，迫于无奈找到了自己的导师，请求他为自己写一封推荐信，


    可爱因斯坦在导师的心中就是一个偏执的人，很多时候都听不进别人的话，各种教学场合都让导师下不了台，导师感觉自己的声誉一直被这个烂学生侮辱了。


    可以说对他印象非常差，导师不但不为他写推荐信，还让其他院校不要聘请爱因斯坦做物理教学导师，在他心里这样的老师只能误人子弟。


    最后无奈，孩子的奶粉钱，和房租总要交，走投无路的他只能去给小学生当家教，可他却教深奥难懂的物理知识，小学生一脸懵逼，最后去学校考试领了一个倒数第一名。


    没过多久爱因斯坦就被扫地出门。最后还是经过朋友的介绍去专利局做了一个小职员。


    后来广义相对论和狭义相对论的发表，让他名声大噪。这两项言论也是爱因斯坦的标志成就。


    爱因斯坦推出的相对论推翻了牛顿空间和时间的绝对性理论的错误，并证明了自己的观点。


    他提出一个物体的质量并不是恒定不变的，而是随着运动速度的增加而增加，这就是运动中物体的“质增效应”。并提出相对论及质能方程


    后来他的光电效应理论也被挖掘出来，推动量子力学的发展，科学家通过这个原理为基础发明了原子弹，和光子的谐振腔制造出了激光。


    基于光子谐振腔，科学家们又发明了电子谐振腔利用电磁波实现了无线通讯。


    科学家更是通过广义相对论，借助哈勃太空望远镜，他们直接观测到一颗白矮星的引力扭曲了其身后一颗星球的光线，并在此基础上第一次成功测量出这颗白矮星的质量。