我醒悟地已经够迟的了，姐姐却还没有懂得这个道理！她依然会告诉妈妈做什么是正确的，什么是她不该做的！说实在的，妈妈已经一把年纪了，却似乎从来没有做过自己。
爸爸对服装根本一窃不通，姐姐还把爸爸带到公司去帮忙。因为他毕竟在社会上摸爬滚打了这么多年，有社会经验和常识！
我们姐姐都特别会注意跟爸爸说话的语气和方式，对于妈妈却不会。因为爸爸跟我们有共同的语言，甚至比我们更有前瞻性，更懂得市场，更懂得待人接物……
妈妈懂的事情则出不了大门！
要我们怎么不区别对待她呢？
她每次说话也是，不知道是电视上看来的，还是听她那些跟她一样无知的朋友说来的话，无知地可笑！她却说本来就是！坚定地奉为真理！这让我们都觉得匪夷所思！心情好的时候，我们会附和她一下，当是哄她开心，还觉得自己对她真好！心情不好的时候，就让她再也不要乱说话了，人家听了会笑她。
我们觉得妈妈就是个无知妇孺，说让她别再呆在这种圈子里，让她接触下有见识的人。也了解点真实可靠的资讯！
一面这样教育她，一面却把生活的琐事，包括带孩子，全部交给她。
她哪有时间，哪有条件去认识有见识的人，跟谁去聊出真实可靠的资讯呢？
人不是只能成为这样的人，有些人是只有条件成为这样的人！妈妈挺不幸的！
连她最擅长的带孩子领域也常常被我们这些自以为多看了两本书，获得了最正确的资讯的人去无理干扰。
比如妈妈端着碗追着小孩喂饭，我们就会说，就是因为她这样，孩子才被纵坏！他不吃就让他饿着，饿了自然会吃。一直这样追着他吃，只会让他养成不好的习惯，一方面这样说着，一方面又给小孩买许多的零食，他吃零食都吃饱了，哪里会想得起来要吃饭。
妈妈说我们不该买零食的时候，自己也觉得不该，但是，本来带他的时间就少，不买点什么来弥补，总觉得对不起他。现在的孩子多半是有自主能力的。两岁左右就会自己挑选玩的，吃的。浩浩这么大的时候就会拿着果冻自己去打称了，虽然果冻上明确地写着3岁以下的儿童不宜食用。
但是妈妈带浩浩出去玩的时候，逗浩浩，给了他一个大果冻，浩浩非要吃，妈妈就打开来，用勺子一小口一小口地喂他吃了，然后他挺喜欢这味道的，每次逛超市看到了都要买。
不给他买，他就自己拿去打称！
当然这个事也会被我们说，明明都写得清清楚楚，3岁以下的儿童不宜食用，为什么要给孩子吃。第一次不给他吃，他就不会知道味道。现在知道味道了，不给他买，他又哭又闹，在超市里又不好看。
爸爸和他爸爸会他一说就买，免得他闹，我们会跟他讲道理，做工作，大部分时候还是失败，得给他买，才能行！极少数时候，他会同意买别的。
大的已经这样了，小的肯定就会学。
小的就是看长大要什么，大的有什么一定要的，所以小宝和诗韵差不多也是两岁就开始吃果冻了！
第一个孩子是用来当榜样的，偏偏一开始就被妈妈带偏了！因此，我们常常说奶奶不会带小孩，都把小孩带坏了！
然后这样的言论，在社会上几乎是一片倒地支持，奶奶带的小孩娇气，奶奶带的小孩都被宠坏了，奶奶带的小孩要什么就一定会要到的，奶奶带的小孩都是自私的。
说到自私，好听一点，就是不懂得分享。
妈妈带浩浩，总是什么好吃就紧着浩浩一个人吃，她自己一口都不会动，哪怕最后那个东西剩下了，或者被浩浩扔了。
比如，虾子，有那么一段时间，浩浩喜欢吃虾子，每次买回来一斤，妈能全部给浩浩一个人吃。开玩笑！他只是一个两岁的小孩，吃一斤的虾子，不知道我妈是怎么想的。
就算是好东西，能吃这么多吗？
我本来觉得剥虾壳很麻烦，所以不想吃，但是饭桌上，只有我们三个人，她不吃，光剥给浩浩一个人吃，我怕孩子吃坏了，只得也跟着吃。
浩浩就看着我。
我问他“我不可以吃吗？”
妈妈说“小姨可以吃，这么多呢！”
浩浩说“可以！”虽然说可以，但他说“我可以给你吃一个！”
“我只能吃一个吗？什么叫你给我吃一个？这虾子又不是你一个人！”
我又夹了两个，浩浩就把盘子拿走了。
妈妈赶紧接过盘子，怕浩浩把盘子打翻了，说“奶奶给你夹，小姨不会抢你的！”
“什么叫我抢？”我很不乐意“这么大一盘虾子，紧着他是一个人吃，是对他好吗？什么吃多了，都是对身体有害的，您一直剥他一直吃，都吃了十来个了！他多大点孩子，您这么大人，您吃得下去十来个？”
“不吃了！”妈妈被我说了知道，就让浩浩吃点别的。
浩浩说还要吃虾子，我就瞪他，他就往妈妈怀里钻！
她每次说话也是，不知道是电视上看来的，还是听她那些跟她一样无知的朋友说来的话，无知地可笑！她却说本来就是！坚定地奉为真理！这让我们都觉得匪夷所思！心情好的时候，我们会附和她一下，当是哄她开心，还觉得自己对她真好！心情不好的时候，就让她再也不要乱说话了，人家听了会笑她。
我们觉得妈妈就是个无知妇孺，说让她别再呆在这种圈子里，让她接触下有见识的人。也了解点真实可靠的资讯！
一面这样教育她，一面却把生活的琐事，包括带孩子，全部交给她。
她哪有时间，哪有条件去认识有见识的人，跟谁去聊出真实可靠的资讯呢？
人不是只能成为这样的人，有些人是只有条件成为这样的人！妈妈挺不幸的！